„Bildungsgerechtigkeit ist eine Überlebensfrage“

Prof. Dr. Sabine Doff im Interview zu „Unlock the Future“

Wie gelingt Bildung unter besonders herausfordernden Bedingungen? Und was bedeutet Bildungsgerechtigkeit jenseits von Theorie und politischen Schlagwörtern?

In der aktuellen Ausgabe seines Blogs rezensiert Bildungsjournalist Jan-Martin Wiarda die Ausstellung, die noch bis zum 6. August im Haus der Wissenschaft in Bremen zu sehen ist. Im Gespräch: Prof. Dr. Sabine Doff, Initiatorin von „Unlock the Future“. Sie berichtet über die Hintergründe des Projekts, an dem zwölf Schulen aus Bremen und Bremerhaven beteiligt sind – einem Bundesland, das in Bildungsrankings oft ganz unten steht.

Doch genau dort zeigen engagierte Lehrkräfte, Schulleitungen und Schüler:innen, was möglich ist, wenn man hinschaut, hinhört und handelt.

Das Interview beleuchtet drei Konzepte von Bildungsgerechtigkeit (Verteilungs-, Schwellen- und Anerkennungsgerechtigkeit), erzählt vom Schulversuch „Schule ohne Gepäck“ und von einer Ausstellung, die Kindern eine Stimme und eine Kamera gibt, um ihre Perspektive auf Bildung sichtbar zu machen.

Das gesamte Interview lesen: jmwiarda.de: Bildungsgerechtigkeit ist eine Überlebensfrage